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（六）积极开展科普志愿服务活动。高校应支持师生组建科普志愿服务团队，常态化深入中小学、社区、乡村等开展科普志愿服务。建立激励机制，支持高校科技专家参与中小学科技教育有关课程资源开发、联合教研、师资培训，担任中小学科学副校长或科技导师等，推动优质科普资源下沉。
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但制作《桃源村日志》的这三年，也让她完成了某种和解。她在游戏里塑造了一个善良、包容、人与人之间互相体谅的世界；而这个世界，也在不知不觉中，慢慢改变了她。